방송통신대학교 유아교육과 기출문제/상담심리학
상담심리학 기말시험 모의고사(2학년 2017년)
호혜 블로그
2025. 4. 16. 18:17
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2017학년도 1학기 2학년 35문항
시험 과목: 상담심리학
시험 종류: 기말시험
출제 위원: 방송대 전용오
출제 범위: 교재 및 강의 전 범위
웹앱 제작: 유종경
1. 다음 설명 중 상담을 교육 그 자체로 보는 관점과 가장 가까운 설명은?
1. 사회ㆍ경제의 구조적 모순을 의식하고 변화시키는 데 관심을 둔다.
2. 종교적 진리로써 개인적인 문제를 해결하고자 한다.
3. 상담은 엄밀한 의미에서 배우고 가르치는 과정의 연속이다.
4. 인간이 가진 모든 문제를 병(病)의 관점에서 파악한다.
해설: 상담을 교육으로 보는 관점은 상담 과정을 통해 내담자가 새로운 통찰을 얻고 성장하는 학습 경험으로 간주합니다. 따라서 '상담은 엄밀한 의미에서 배우고 가르치는 과정의 연속이다'가 가장 적합합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
2. 인간중심상담의 발전에 영향을 미친 철학사조는?
1. 진보주의
2. 실용주의
3. 도구주의
4. 실존주의
해설: 인간중심상담은 칼 로저스에 의해 발전되었으며, 실존주의 철학의 영향을 받았습니다. 실존주의는 개인의 주관적 경험, 자유, 책임을 강조하며, 이는 인간중심상담의 핵심 원리와 일치합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
3. 각 개인이 성공적으로 발달해나가기 위한 한 가지 조건은 유능감을 발달시켜 나가는 것이다. 다음 중 특히 '사회적 유능감'을 발달시키기 위한 기술끼리 묶인 것은?
a. 중요한 타인들과 관계를 형성하는 기술
b. 자신의 신체능력의 한계에 대해 수용하는 태도
c. 분노, 사랑, 또는 기타 감정들을 다루는 기술
d. 특정한 일과 관련된 지식과 기술
b. 자신의 신체능력의 한계에 대해 수용하는 태도
c. 분노, 사랑, 또는 기타 감정들을 다루는 기술
d. 특정한 일과 관련된 지식과 기술
1. b, c
2. b, d
3. a, c
4. a, d
해설: 사회적 유능감은 타인과의 관계 형성 및 감정 조절 능력과 밀접합니다. '중요한 타인들과 관계를 형성하는 기술(a)'과 '감정들을 다루는 기술(c)'이 사회적 유능감을 키우는 데 핵심적인 요소입니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
4. 서로 관련 있는 것끼리 바르게 연결된 것은?
1. 켈리 (Kelly) - 개인구념이론
2. 엘리스 (Ellis) - 사회심리학적 이론
3. 설리반 (Sullivan) - 자동적 사고
4. 벡 (Beck) - 자아실현의 동기와 성향
해설: 조지 켈리는 개인구념이론을 제안하며, 개인이 세상을 해석하는 고유한 구념을 강조했습니다. 다른 선택지는 이론과 학자가 잘못 연결되었습니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
5. 어떤 일로 극심한 스트레스를 받을 때 소화가 잘 안 되고, 잠이 잘 오지 않는 현상을 설명하는 데 가장 적합한 개념은?
1. 신체화 증상
2. 허니문 현상
3. 사회적 부적응
4. 욕구 좌절
해설: 신체화 증상은 심리적 스트레스가 신체적 증상(소화불량, 수면장애 등)으로 나타나는 현상으로, 설명에 가장 적합합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
6. 다음의 대화에서 상담자의 반응과 가장 관련이 깊은 것은 다음 중 어느 것인가?
내담자: “제 인생은 왜 이리 어려운지 모르겠어요.”
상담자: “어떻게 그런 생각을 하게 되었는지 말해줄 수 있겠어요?”
상담자: “어떻게 그런 생각을 하게 되었는지 말해줄 수 있겠어요?”
1. 무조건적 존중
2. 경청
3. 구체화
4. 공감적 이해
해설: 상담자의 질문은 내담자의 생각을 명확히 드러내도록 유도하며, 이는 구체화 기법에 해당합니다. 구체화는 내담자의 모호한 발언을 명확히 하는 데 초점을 둡니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
7. 상담에서 이루어지는 대화에 관한 다음 설명 중 옳은 것은?
1. 말의 의미는 말을 하는 사람에 의해서만 결정된다.
2. 내담자가 말하는 것은 항상 그의 내적 경험과 일치한다.
3. 침묵은 어떤 메시지도 표현하지 않기 때문에 주의를 기울일 가치가 없다.
4. 대화는 언어적, 비언어적 상호작용을 모두 포함한다.
해설: 상담 대화는 언어적 표현뿐만 아니라 비언어적 요소(표정, 몸짓 등)를 포함하며, 이는 내담자의 상태를 이해하는 데 중요합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
8. 내담자의 문제에 대해 사례개념화 하는데 필요한 정보로 가장 적절치 않은 것은?
1. 문제로 인한 결과와 상황
2. 내담자의 강점과 사회적 지원
3. 내담자의 상담료 지급 능력
4. 문제의 심각성에 대한 내담자의 지각
해설: 사례개념화는 내담자의 문제와 관련된 심리적, 사회적 요인을 분석하는 과정입니다. 상담료 지급 능력은 실무적 고려사항일 수 있으나, 사례개념화의 핵심 정보는 아닙니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
9. 상담자가 내담자의 경험세계를 왜곡 없이 이해하기 위하여 사용하는 방법과 가장 거리가 먼 것은?
1. 진단
2. 반영
3. 탐색
4. 적극적 경청
해설: 진단은 객관적 평가와 분류를 포함하며, 내담자의 주관적 경험을 왜곡 없이 이해하는 것과는 거리가 있습니다. 반영, 탐색, 적극적 경청은 내담자의 경험을 이해하는 데 직접 사용됩니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
10. 직면은 내담자가 가지고 있는 불일치, 모순 등을 상담자가 기술해 주는 것이다. 직면시켜야 하는 상황으로 가장 적절치 않은 것은?
1. 내담자의 기대와 현실적 가능성 간에 괴리가 있을 때
2. 내담자의 의도와 행동 간에 괴리가 있을 때
3. 내담자의 언어적 메시지와 비언어적 메시지 간에 괴리가 있을 때
4. 내담자의 생각과 상담자의 생각 간에 괴리가 있을 때
해설: 직면은 내담자 내부의 불일치나 모순을 지적하는 기법입니다. 내담자와 상담자의 생각 차이는 직면의 대상이 아니라 상담 과정에서 조율해야 할 요소입니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
11. 상담을 종결할 때 유의해야 할 사항에 대한 다음 설명 중 가장 적절한 것은?
1. 종결하자는 말이 나온 상담시간에 종결하는 것이 좋다.
2. 종결은 상담목표의 달성여부와 관계없이 일어날 수 있다.
3. 상담목표가 달성되지 않았다면 상담을 절대 종결해서는 안된다.
4. 상담목표를 달성했는데도 내담자가 종결을 원치 않을 때에는 상담자가 일방적으로 종결해야 한다.
해설: 상담 종결은 목표 달성뿐만 아니라 내담자의 준비 상태, 현실적 상황 등 다양한 요인에 따라 결정될 수 있습니다. 따라서 목표 달성과 무관하게 종결이 가능하다는 설명이 적절합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
12. 내담자의 자살이나 가정폭력과 같은 위기상황에서 상담자가 가장 먼저 해야 할 일은?
1. 상담에 대한 구조화
2. 조력관계의 형성
3. 내담자의 자각 촉진
4. 심층적 공감
해설: 위기상황에서는 내담자와의 신뢰를 바탕으로 안전을 확보하는 것이 우선입니다. 조력관계 형성은 이를 위한 첫 단계로, 이후 개입이 가능해집니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
13. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계 중 근면성을 획득하느냐, 아니면 열등감에 빠지느냐 하는 위기를 경험하는 시기에 해당하는 프로이트(Freud)의 성격발달단계는?
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
해설: 에릭슨의 '근면성 vs 열등감' 단계는 학령기로, 프로이트의 잠재기(6~12세)에 해당합니다. 이 시기는 성적 에너지가 잠재하며 사회적 능력 발달에 집중합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
14. 다음 방어기제 중 부인(否認)하는 수준의 방어기제에 해당하는 것은?
1. 승화
2. 반동형성
3. 합리화
4. 억압
해설: 부인은 현실을 인정하지 않는 방어기제이며, 합리화는 불쾌한 현실을 받아들이되 논리적으로 정당화하려는 방식으로 부인의 한 형태로 볼 수 있습니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
15. 인간중심상담이론에서 말하는 문제 발생의 원인은?
1. 합리적 사고의 결핍
2. 학습의 부정적 결과
3. 자아개념과 경험 간의 극심한 불일치
4. 과거의 해결되지 않은 억압된 욕구와 충동
해설: 인간중심상담이론(로저스)에서는 자아개념과 실제 경험이 불일치할 때 심리적 문제가 발생한다고 봅니다. 이는 자기 일치성 이론의 핵심입니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
16. 다음 중 바르게 연결되어 있는 것은?
1. 게슈탈트 상담이론 - 클라인 (Klein)
2. 관찰학습이론 - 월페 (Wolpe)
3. 애착이론 - 보울비 (Bowlby)
4. 상호제지의 원리 - 반두라 (Bandura)
해설: 존 보울비는 애착이론을 발전시켰으며, 이는 유아기 관계가 성격 발달에 미치는 영향을 강조합니다. 다른 연결은 부정확합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
17. 다음 중 게슈탈트 상담과 가장 거리가 먼 것은?
1. 가치조건
2. 전경과 배경
3. 미해결과제
4. 접촉
해설: 가치조건은 인간중심상담에서 중요한 개념으로, 외부의 조건적 수용을 의미합니다. 게슈탈트 상담은 전경과 배경, 미해결과제, 접촉 등 현재의 인식과 경험에 초점을 둡니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
18. 벡(Beck)에 의하면 개인의 정보처리 과정에서 나타나는 오류와 왜곡이 부적응을 초래한다고 한다. 이러한 오류와 왜곡에 해당하지 않은 것은?
1. 과잉 일반화
2. 개인화
3. 임의적 추론
4. 상대적 사고
해설: 벡의 인지이론에서 부적응을 초래하는 왜곡에는 과잉 일반화, 개인화, 임의적 추론이 포함됩니다. '상대적 사고'는 벡의 왜곡 목록에 해당하지 않는 용어입니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
19. 합리-정의적 상담이론에서 말하는 ABCD 중 현재의 정서적ㆍ행동적 결과의 진정한 원인이라고 엘리스(Ellis)가 주장하는 것은?
1. A
2. B
3. C
4. D
해설: 엘리스의 REBT에서 A(사건), B(신념), C(결과), D(쟁점)의 ABCD 모델이 사용됩니다. B(비합리적 신념)가 정서적, 행동적 결과(C)의 진정한 원인으로 간주됩니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
20. 게슈탈트 상담에서 개체가 자신의 욕구나 감정을 지각하고 그것을 게슈탈트로 형성하여 전경으로 떠올리는 행위를 무엇이라고 하는가?
1. 투사
2. 반전
3. 편향
4. 알아차림
해설: 게슈탈트 상담에서 '알아차림(awareness)'은 자신의 욕구와 감정을 인식하고 현재 경험으로 끌어올리는 과정을 의미합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
21. 상표제도(token economy)에 대한 다음 설명 중 가장 적절한 것은?
1. 강화물에 대한 포화현상을 예방할 수 있다.
2. 부적절한 행동에 대해 정적 강화를 차단하는 것이다.
3. 일정 시간이 경과한 후에 강화하는 것이다.
4. 부적 강화의 한 방법이다.
해설: 상표제도는 토큰을 통해 긍정적 행동을 강화하며, 다양한 보상으로 교환 가능해 강화물의 포화를 방지할 수 있습니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
22. 편의점에서 시간제 아르바이트를 하면서 받는 돈은 어떤 강화 스케줄에 의한 것인가?
1. 고정비율 스케줄
2. 고정간격 스케줄
3. 변동비율 스케줄
4. 변동간격 스케줄
해설: 시간제 아르바이트 급여는 일정 시간(예: 시간당)마다 지급되므로 고정간격 스케줄에 해당합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
23. 다음 설명 중 가장 적절한 것은?
1. 자극 일반화는 자극의 유사성에 대한 반응이다.
2. 수동적 조건형성에서는 반응이 자극 앞에 온다.
3. 벌은 특정한 반응의 빈도를 증가시킬 목적으로 사용하는 것이다.
4. 벌은 부적 강화와 같은 것이다.
해설: 자극 일반화는 학습된 자극과 유사한 자극에 대해 비슷한 반응을 보이는 현상으로, 설명이 적절합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
24. 개인구념이론에서 한 개인의 구념은 유한한 범위의 사상(事象)만을 예측하는데 편리한데, 구념이 사상을 설명하고 예측하는데 편리한 정도를 무엇이라고 하는가?
1. 평형상태
2. 삼투성
3. 편의성의 범위
4. 유사극과 대조극
해설: 켈리의 개인구념이론에서 '편의성의 범위'는 구념이 특정 사상을 설명하고 예측하는 데 유용한 범위를 의미합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
25. 집단원들의 지금-여기에서의 경험교류보다는 구체적인 교육적 목표를 가지고 강의나 교수 등의 구조화된 방법을 활용하는 집단을 특히 무엇이라 하는가?
1. 자조 집단
2. 참만남 집단
3. 잠재력 집단
4. 가이던스 집단
해설: 가이던스 집단은 교육적 목표를 위해 구조화된 접근을 사용하며, 경험 교류보다는 학습에 중점을 둡니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
26. 다음 중 집단상담에 가장 적합하지 않은 사람은?
1. 매우 복잡한 위기의 문제를 가지고 있어서 심층적인 탐색이 필요한 사람
2. 사회적 기술을 습득할 필요가 있는 사람
3. 상담자에게만 의지하려는 지나친 의존심을 타인에게 확산 할 필요가 있는 사람
4. 자신과 같은 문제를 타인도 가지고 있다는 것을 배울 필요가 있는 사람
해설: 집단상담은 사회적 상호작용과 공유를 통해 효과를 발휘합니다. 복잡한 위기 문제는 개별 상담이 더 적합합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
27. 음식의 공급이 이루어지지 않을 때 우리 몸이 이미 축적해 놓은 영양분을 사용하듯이, 체계가 스스로를 유지하기 위해 자신이 이미 보유하고 있는 에너지를 사용하고자 하는 성향을 특히 무엇이라고 하는가?
1. 시너지
2. 엔트로피
3. 네겐트로피
4. 순환회로
해설: 열역학 제2법칙과 자가조직화 이론에 근거하여, 외부 에너지 공급이 차단될 때 체계가 내재된 에너지를 점진적으로 소모하여 안정성과 질서를 유지하려는 경향을 설명하기 때문이다.
틀렸습니다!
정답입니다!
28. 체계 또는 체제(system)가 지니고 있는 특징과 거리가 먼 것은?
1. 항상성 유지기제
2. 총합성
3. 피드백 기제
4. 전체성
해설: 체계 이론의 특징은 항상성, 피드백, 전체성 등입니다. '총합성'은 체계 이론의 용어가 아닙니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
29. 다음 중 바르게 연결된 것은?
1. 부부균열이론 - 보웬 (Bowen)
2. 이중구속이론 - 애커만 (Ackerman)
3. 가짜친밀성이론 - 와인 (Wynne)
4. 분화/미분화이론 - 호니 (Horney)
해설: Wynne의 연구는 전문가와 대중 사이에 형성되는 피상적이고 허구적인 친밀감이 실제 위험 소통과 신뢰 형성에 부정적 영향을 미친다는 점을 이론적으로 입증하기 때문이다.
틀렸습니다!
정답입니다!
30. 심리극에서 사용되는 기본기법 중 하나로서, 조력자나 보조치료자가 주인공 옆에 약간 비켜서서 주인공의 비언어적 행동을 모방하고 그의 처지나 감정을 대변하는 기법을 무엇이라고 하는가?
1. 더블링 (doubling)
2. 빈 의자 기법
3. 조각하기 (sculpturing)
4. 역할연기
해설: 더블링은 심리극에서 주인공의 감정을 대변하며 공감을 돕는 기법입니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
31. 비교적 심리적 문제를 가지지 않은 상태에서 비행을 요구하는 하위문화의 특성에 동조하기 위해 저지르는 비행을 특히 무엇이라고 하는가?
1. 성격적 비행
2. 사회적 비행
3. 신경증적 비행
4. 기질적 비행
해설: 사회적 비행은 하위문화의 압력이나 동조로 인해 발생하며, 심리적 문제와는 무관합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
32. 소진(burn-out) 현상을 예방하기 위한 방법으로 적절하지 않은 것은?
1. 신체관리를 적극적으로 한다.
2. 가끔 엉뚱한 행동을 하여 일상 생활패턴에서 벗어나 본다.
3. 정서적 지지나 실제적 정보를 구할 수 있는 사회적 지지망을 구축한다.
4. 일의 능률이 오르지 않을 때에는 자신을 비난한다.
해설: 소진 예방은 긍정적 대처가 필요합니다. 자신을 비난하는 것은 소진을 악화시켜 부적절합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
33. 인지상담이론의 기본 원리에 대한 다음 설명 중 가장 적절하지 않은 것은?
1. 인간은 실제 사건보다 그것을 해석하는 방식에 크게 영향을 받는다.
2. 인간행동에 대한 현재 사건의 영향력보다는 과거에 초점을 맞춘다.
3. 인지는 인간의 정서를 결정하는 가장 중요한 요소이다.
4. 비합리적 사고를 유발하는 원인은 다양하다.
해설: 인지상담은 현재의 인지 왜곡에 초점을 맞추며, 과거보다는 현재 해석 방식을 중요시합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
34. 고정역할치료의 과정이 순서대로 나열된 것은?
1. 자기성격묘사 - 고정역할묘사 - 자기성격분석 - 고정역할시연
2. 자기성격분석 - 자기성격묘사 - 고정역할묘사 - 고정역할시연
3. 자기성격분석 - 고정역할묘사 - 자기성격묘사 - 고정역할시연
4. 자기성격묘사 - 자기성격분석 - 고정역할묘사 - 고정역할시연
해설: 고정역할치료는 자기성격묘사로 시작해 분석 후 새로운 역할을 묘사하고 시연합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
35. 다음 중 바르게 연결된 것은?
1. 심리극 - 모레노 (Moreno)
2. 글쓰기 치료 - 메스머 (Mesmer)
3. 미술치료 - 버틀란피 (Bertalanffy)
4. 음악치료 - 나움버그 (Naumburg)
해설: 모레노는 심리극(psychodrama)을 창시했으며, 역할 연기를 통해 내담자의 감정을 탐색합니다.
틀렸습니다!
정답입니다!
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